有目的的拍摄，锻炼自己的思维和视角
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2009-09-29
猜猜你看哪个台？ - [纽约视觉日记]
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天气冷了，热身也终于结束了。
作为一个集体作业，比赛结果在我们组第一天的review之后，就变得毫无悬念也无关紧要。我很难想象“集体”这样一个概念要如何去协调编辑或者风格上的问题，不过这却是一个很好的机会，让你去了解你周围那些“头脑”，这105个头脑里所想的东西折射到视觉语言上会呈现出什么样的画面。
打个比方，20个人想看电视，电视却只有4台。于是大家先被分成了几组，每个组里的房间里只有一台电视机，每个人喜欢看的频道都不同，那么在一个组里就可能有1个是体育频道的忠实观众，有2个是苏珊大妈的粉丝，还有2个永远锁定热播电视剧。这群人在一起看了2个星期，这期间一种情况是为了应该看哪个频道而争论不休，另一种情况则是与世无争的看别人的频道，心里却暗想着另一个组里是不是有人能和自己的爱好一致。
上周六晚上的派对是这次热身的最后一天，之前我一直不明白为什么一个orientaion要那么长时间？原来，是为了在有限的资源下，科学的把类似兴趣的人放在同一个房间里SHARE未来一年的“电视节目”，感谢主办方，我终于可以告别少儿节目了。
贴作业，娱乐频道出品，感谢观赏。
1，模仿以下大师的名作 ：Martin Paar、 Diane Arbus 、Weegee 、Cindy Sherman
2，拍摄一些你自己生活中没有的东西
3，拍摄一张颜色是青的补色的照片
4，记录某人或者某事物留下的痕迹
5，日常生活中的一部分，你能想到的最普通的东西。
6，用光线描绘身体的一部分
7，拍摄你的姓名字母
8，拍一张同班同学的肖像
9，拍一张能够代表美国的照片
10，拍一张内容有关“触摸”的照片
11，拍摄不可见的东西
12，拍你的行李
13，拍摄一个开放空间
14，在夜晚布光拍照
15，拍摄一种对比
16，拍摄你想要拍的
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